Wind in de zeilen (DL)

groep 7

Molens in Utrecht
In de klas staat een zware zak met voorwerpen. Bij de zak zit een politiebericht waarin de politie de klas vraagt hen te helpen bij het opsporen van de eigenaar. Het blijken voorwerpen van de plaatselijke molen te zijn. Aan de hand van deze voorwerpen, beeldmateriaal en een historische kaart maken de leerlingen kennis met de molen in hun eigen omgeving en de werking daarvan. Door het luisteren naar een voorleesverhaal en het bestuderen van 17de-eeuwse bronnen leven de leerlingen zich in in de geschiedenis. Na de voorbereidingslessen volgt een bezoek aan de molen, met een rondleiding door de molenaar zelf. In de verwerkingslessen gaan de leerlingen aan de slag met molenspreekwoorden, schrijven ze zelf het verhaal af.

Het project sluit aan bij het Canonvenster ‘De Beemster (1612). Nederland en het water' (poldermolen).

Doelgroep: groep 7
Leergebied: Geschiedenis, Aardrijkskunde, Nederlandse taal, Tekenen, Omgevingsonderwijs, Natuur/techniek
Leerdoelen: Leerlingen maken kennis met de 17de eeuw. Ze onderzoeken voorwerpen en werken zelfstandig aan werkbladen. Ze ontwikkelen kaartvaardigheden, technisch inzicht, worden zich bewust van de relatie tussen het landschap en de molen en leren welke invloed de molen heeft gehad op ons taalgebruik.
Tijdsbeslag: 4 voorbereidingslessen, bezoek aan de molen, 2 verwerkingslessen.
Plaats van uitvoering: In de klas en molen.
Lesmateriaal:

Docentenhandleiding, werkbladen, molenvoorwerpen, digitale afbeeldingen.

Kosten:

Varieert per molen.

Beschikbaar voor Bunnik, Bunschoten - Spakenburg, Stichtse Vecht, Veenendaal, Wijk bij Duurstede
Contact

Voor reserveringen en meer informatie kunt u contact opnemen met de molen in uw gemeenten (zie hieronder).
Voor overige gemeenten neemt u contact op met Pleunie Terpstra, onderwijs@landschaperfgoedutrecht.nl,
030-220 55 34.


Landschap Erfgoed Utrecht