Waarom erfgoededucatie?
Erfgoededucatie is het leren met en over erfgoed.Van archeologische sites, cultuurlandschap, museale objecten, archiefstukken en monumenten tot rituelen en gebruiken. Ieder kind heeft erfgoed in zijn of haar directie omgeving. Bij erfgoededucatie vormt dit het startpunt van ontdekkingstochten.
Kenmerkend voor onze erfgoedprojecten
• betekenisvol leren: door te leren over en met erfgoed van de eigen omgeving wordt bijgedragen aan de ontwikkeling van het cultureel zelfbewustzijn, de persoonlijke ontwikkeling en het vergroten van betrokkenheid. Waar woon ik? Hoe ziet mijn omgeving eruit? Wat vind ik er zelf van?
• op maat gemaakt: de projecten worden in samenwerking met scholen en culturele instellingen op maat gemaakt per gemeente. Zo sluit het goed aan bij de directe leefomgeving van de leerlingen.
• aansluitend bij het ontwikkelingsniveau: de onderwerpen, vaardigheden en competenties sluiten aan bij de belevingswereld van de kinderen.
• (deels) lesstofvervangend en vakoverstijgend: het sluit goed aan bij de bestaande lespraktijk, het curriculum en de wens van de school om de leerstof begrijpelijk en aantrekkelijk te maken, zonder dat het veel extra tijd kost.
Meer informatie over de rol van erfgoed in het onderwijs.
Klik hier voor onze folder erfgoededucatie 2013-2014
